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东莞早教中心--我和东方爱婴有个约会
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主题：
东莞早教中心--我和东方爱婴有个约会
海逸豪庭儿童之家
发表于
2012-10-29
进微信群讨论
地址：
丽峰路旗峰花园218号雍华庭对面
一次偶然的机会，妈妈路过东方爱婴莞城早教中心，很随意地咨询了一下，回家后与爸爸，爷爷、奶奶说了一下，当时大家谁也没太在意，因为各式各样的早教中心太多了，效果究竟如何，难以分辨，况且我们家的老人不但有带孩子的经验，而且个个都有自己的诀窍，琴棋书画还都不赖，教小孩应该是绰绰有余的，所以没把这事放在心上。又过了一段时间，爸爸和妈妈带我路过东方爱婴。当时中心正在举办免费试听，一时的兴趣，爸爸妈妈就带我去听了一堂课，感觉确实好极了，于是送我上东方爱婴一事才正式提到了家庭议事日程。2010年10月，我报名上了东方爱婴，当时，我已有1岁3个月，比最早参加学习的小朋友晚了几个月。
“东方爱婴早教确实有自己的特色！”这可是我的奶奶和爷爷说的。爸爸和妈妈因为工作忙，几乎很少带我去上课，大多数时间都是奶奶带，爷爷接。他们说出这样的话可不是随便说的，有奶奶的亲自感受，更多的是有我的表现，每当我为家里人背诵唐诗、儿歌和表演小节目时，姥爷和姥姥就说，“这钱花得值！”
这些可都是大人的感受，我的感想可就多了！我喜欢东方爱婴的环境，虽然房子不大，可什么都是为我们小孩考虑的，我最想说的就是那个小小的洗手间，洗手台矮矮的，很适合我们，可以自己洗手，再去烘一烘，不但好玩，而且良好的卫生习惯就在不知不觉中养成了！我在家中就时常吵着要站在洗脸盆处自己洗手。当然，最令我喜欢的是老师上课，第一节印象最深的课是童歌游戏，“小熊圆脸胖呼呼……”老师一边念，一边要妈妈挠我们的脚心或手心，挠得我们咯咯直笑，前仰后翻。回到家里，你猜我怎么着？我就报复大人们，一边伊伊呀呀学着老师念，一边不是挠妈妈、爸爸，就是追着爷爷和奶奶挠，我的小手就在游戏中越来越灵巧了。
我喜欢唱歌，也喜欢跳舞，自从上了音乐课后，大人们都觉得我有这方面的天赋。每次上音乐课时，老师会要求我们一个接一个唱，我总是第一个站出来，虽然声音小，有时还不太准确，可老师总是鼓励我“不错，不错”。还有那些连爷爷奶奶也没见过的小乐器，更是令我高兴不已，各种各样的不同节奏和声音正是太美妙了，最喜欢的小青蛙声音都是那样逼真，我好喜欢这样玩，特别是当我们背上小乌龟壳在小坡上爬啊爬，穿上蝴蝶服围着圆圈飞啊飞，戴上小狗帽蹲在地上汪汪汪，动听的音乐信息不知不觉在我们的大脑中生了根。给小孩上科学课可是老一辈从未听说过，我们这么小，怎么教啊？我的第一堂科学课，平平常常的几种蔬菜老师玩出了那么多的招数，奶奶没想到，我就更高兴了，我用小手在装满东西的不透明袋子里摸来摸去，有圆的有长的，是什么呢？我们都只能在老师的诱导下说出一两个东西的名字，打开一看原来是苦瓜，黄瓜，辣椒和士豆，老师切开后让我们看横切面，竖切面，闻闻它们的气味，是甜还是辣？再分给我们每人一块黄瓜尝一尝，最后让我们用切开的蔬菜沾上水粉颜料按照自己的想法在纸上印上自己喜欢的图案。当我棒上自己的杰作给姥姥看时，她一开始还真想不出我是怎么画的呢？细心观察生活中每一桩事，是我们今后走进科学殿堂的最重要的一步。从这以后，每当我问奶奶这是什么的时候，她的讲解方法更多也更有趣了。学会与小朋友交往，性格开朗大方是大人们送我们去学习最重要的原因之一吧！
在东方爱婴，每堂课必修的内容有：一、音乐声中一起沿圈走线；二、小朋友自我介绍，大家唱歌拍手欢迎；三、下课了，老师和小朋友，小朋友和小朋友，相互拥抱，相互说再见。在这些看似重复的活动中，我变得大方了，懂得讲礼貌，会关心人了。爷爷奶奶每天要测血压，我总是牵着他们；爷爷腰疼，我总是提醒他：“做理疗了吗？”在外面遇上老人或小朋友，大多数情况下我总是主动打招呼，说再见，凡是看到我的大人都夸我聪明，可爱！我喜欢东方爱婴的老师，有一天，我决定自己也要当老师了，在家里突然宣布，你们一律不准叫我玅妙，都要喊我“陈老师”，把爷爷、奶奶、姥爷、姥姥逗得前仰后翻，我不但这样要大家称呼，还要求爷爷奶奶按照我编的动作做，一会儿踢腿，一会儿跳跃，一招一式，爷爷夸我还真象一位“合格”的老师，看见我们一老一小的人，都有些纳闷，“怎么这小家伙竟然指挥起大人来了？”当然，我指挥得最多的还是我的小布娃娃，我把它们排起来，一个个地问几岁了？叫什么名字？是男孩还是女孩？然后要它们把小手准备唱欢迎歌，最后还要鞠躬敬礼说谢谢，把老师的动作模仿得惟妙惟肖，奶奶听了哈哈大笑，有病都没事了。我上课的故事，多得说不完，想听，就请到我家来看吧！
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“东方爱婴早教确实有自己的特色！”这可是我的奶奶和爷爷说的。爸爸和妈妈因为工作忙，几乎很少带我去上课，大多数时间都是奶奶带，爷爷接。他们说出这样的话可不是随便说的，有奶奶的亲自感受，更多的是有我的表现，每当我为家里人背诵唐诗、儿歌和表演小节目时，姥爷和姥姥就说，“这钱花得值！”
这些可都是大人的感受，我的感想可就多了！我喜欢东方爱婴的环境，虽然房子不大，可什么都是为我们小孩考虑的，我最想说的就是那个小小的洗手间，洗手台矮矮的，很适合我们，可以自己洗手，再去烘一烘，不但好玩，而且良好的卫生习惯就在不知不觉中养成了！我在家中就时常吵着要站在洗脸盆处自己洗手。当然，最令我喜欢的是老师上课，第一节印象最深的课是童歌游戏，“小熊圆脸胖呼呼……”老师一边念，一边要妈妈挠我们的脚心或手心，挠得我们咯咯直笑，前仰后翻。回到家里，你猜我怎么着？我就报复大人们，一边伊伊呀呀学着老师念，一边不是挠妈妈、爸爸，就是追着爷爷和奶奶挠，我的小手就在游戏中越来越灵巧了。
我喜欢唱歌，也喜欢跳舞，自从上了音乐课后，大人们都觉得我有这方面的天赋。每次上音乐课时，老师会要求我们一个接一个唱，我总是第一个站出来，虽然声音小，有时还不太准确，可老师总是鼓励我“不错，不错”。还有那些连爷爷奶奶也没见过的小乐器，更是令我高兴不已，各种各样的不同节奏和声音正是太美妙了，最喜欢的小青蛙声音都是那样逼真，我好喜欢这样玩，特别是当我们背上小乌龟壳在小坡上爬啊爬，穿上蝴蝶服围着圆圈飞啊飞，戴上小狗帽蹲在地上汪汪汪，动听的音乐信息不知不觉在我们的大脑中生了根。给小孩上科学课可是老一辈从未听说过，我们这么小，怎么教啊？我的第一堂科学课，平平常常的几种蔬菜老师玩出了那么多的招数，奶奶没想到，我就更高兴了，我用小手在装满东西的不透明袋子里摸来摸去，有圆的有长的，是什么呢？我们都只能在老师的诱导下说出一两个东西的名字，打开一看原来是苦瓜，黄瓜，辣椒和士豆，老师切开后让我们看横切面，竖切面，闻闻它们的气味，是甜还是辣？再分给我们每人一块黄瓜尝一尝，最后让我们用切开的蔬菜沾上水粉颜料按照自己的想法在纸上印上自己喜欢的图案。当我棒上自己的杰作给姥姥看时，她一开始还真想不出我是怎么画的呢？细心观察生活中每一桩事，是我们今后走进科学殿堂的最重要的一步。从这以后，每当我问奶奶这是什么的时候，她的讲解方法更多也更有趣了。学会与小朋友交往，性格开朗大方是大人们送我们去学习最重要的原因之一吧！
在东方爱婴，每堂课必修的内容有：一、音乐声中一起沿圈走线；二、小朋友自我介绍，大家唱歌拍手欢迎；三、下课了，老师和小朋友，小朋友和小朋友，相互拥抱，相互说再见。在这些看似重复的活动中，我变得大方了，懂得讲礼貌，会关心人了。爷爷奶奶每天要测血压，我总是牵着他们；爷爷腰疼，我总是提醒他：“做理疗了吗？”在外面遇上老人或小朋友，大多数情况下我总是主动打招呼，说再见，凡是看到我的大人都夸我聪明，可爱！我喜欢东方爱婴的老师，有一天，我决定自己也要当老师了，在家里突然宣布，你们一律不准叫我玅妙，都要喊我“陈老师”，把爷爷、奶奶、姥爷、姥姥逗得前仰后翻，我不但这样要大家称呼，还要求爷爷奶奶按照我编的动作做，一会儿踢腿，一会儿跳跃，一招一式，爷爷夸我还真象一位“合格”的老师，看见我们一老一小的人，都有些纳闷，“怎么这小家伙竟然指挥起大人来了？”当然，我指挥得最多的还是我的小布娃娃，我把它们排起来，一个个地问几岁了？叫什么名字？是男孩还是女孩？然后要它们把小手准备唱欢迎歌，最后还要鞠躬敬礼说谢谢，把老师的动作模仿得惟妙惟肖，奶奶听了哈哈大笑，有病都没事了。我上课的故事，多得说不完，想听，就请到我家来看吧！