东方网3月24日消息：３月２３日７时２０分左右，正逢孩子上学的时间，福建省南平市实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死１３名小学生，截至记者发稿时已有８名孩子死亡，５名孩子受伤。受伤孩子目前正在南平中医院和市立医院全力抢救。目前案件调查、审理和善后工作正在进行中。
有关专家认为，南平市“３·２３”重大凶杀事件，又一次敲响了校园安全的警钟，应加强学生安全防范知识的教育，提高防范能力。同时学校应建立快速、严密的预警机制。
惨剧发生在校园门口
２３日１２时，记者在实验小学门口看到，学校已经放假，校园里空荡荡的，警察在校园门口拉起了警戒线。
在校园门口开食杂店的老板吴家崇告诉记者：“７时２０分左右，突然听到孩子们在喊‘杀人了’，还以为是小孩子们在玩耍，后仔细一看，一个穿着灰黑色秋衣的男子拿着刀在追杀学生，我立即打１１０报警。”
据目击者描述，施暴歹徒刺杀十多名学生后，又朝人群更多的地方追赶，意欲继续行凶。此时，实验小学的一位老师冲了上去，高声喝令其住手，并拿起校门口的一把拖把震慑凶手，凶手丢掉了刀子。这时，南平市一位城管干部、一名教育局司机及学校门卫同时冲上去把凶手制服。
一位学生家长现场目击了事件的全过程。他对记者说：“决不能让无辜的孩子受到伤害，这一幕希望再也不要发生了！”
八个家庭瞬间破碎
记者在南平市人民医院看到，在事件中受伤的实验小学四年级学生刘卢毅仍在医院的危重病房里抢救，他父亲在病房门口焦急地等待着。
南平市人民医院的一名工作人员介绍，２３日７时多送来的３名学生已经有２名学生死亡，还有１名学生在抢救当中。８个死亡学生４男４女，一年级４人，二、三年级各１人，四年级２人。
“儿子今天是班里的值日生，要提前到校，２３日６时４０分左右儿子从家里出发，是坐公交车到学校的，没有想到８时的时候我突然接到班主任电话说学校发生了这样的事情。”刘卢毅的妈妈卢燕平告诉记者，“我当时就懵了，真是飞来横祸，急忙赶到了医院，见儿子身上有十几处的伤，现在还在输血抢救中，医生说儿子还没有度过危险期，希望他能快点醒过来！”
卢燕平说，一定要加强校园周边治安管理，今后不要让这些无辜的孩子受到伤害。
南平市公安局新闻发言人黄忠平１１时对新华社记者说，南平实验小学重大凶杀事件的凶手叫郑民生，为原马站社区诊所医生，福建南平人，中专毕业，未婚，２００９年６月辞职。
3月23日，下课后的小学生经过特大凶杀案现场。 魏培全 摄
善后工作有序进行 校园安全再敲警钟
南平市政府副秘书长杨新强介绍，事件发生后，福建省、南平市高度重视，南平市立即成立事件处置领导小组，统筹处置相关事宜。
杨新强说，南平市提出，一是全力以赴，不惜代价，抢救伤员，逐人成立抢救小组；二要维护好社会稳定，集中力量做好善后工作，对受害人亲属逐户进行慰问；三要迅速查明真相，快侦快破；四是加强校园周边安全管理，展开全面的校园安全隐患排查，尽快恢复正常的校园秩序；五是第一时间向社会公布事件真相。
南平市教育局副局长廖汉仁２３日下午告诉记者，南平实验小学将于２４日上午正式恢复上课，学校教师届时将全员到岗，并做好教学和学生护送工作。廖汉仁说，教育部门已经组织了２０多名心理咨询师对学生和教师开展个别心理指导。同时，学校恢复上课后将在每周二、周三、周五下午的教学后集中一个时间段，对学生进行心理健康教育。
南平三中国家二级心理咨询师魏宏华说：“我们２３日下午先对学校教师和部分学生开展心理辅导，帮助他们消除恐慌，建立安全感。在随后的一段时间里，我们还将以开专业讲座等多种方式开展一系列的活动，加强对学生的心理安抚和健康指导。”
福建省社科院副院长黎昕认为，这起悲剧再次敲响学校安全的警钟。通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，可有效避免意外伤害事故，因此学校应经常向学生介绍一些应急自救自护的知识，向学生们进行安全教育，提高青少年安全防卫知识和能力。同时，学校应建立严密的预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，一旦出现校园安全事件，要在第一时间快速反应、及时报告、及时准确处置，避免悲剧的发生。
东方网3月24日消息：３月２３日７时２０分左右，正逢孩子上学的时间，福建省南平市实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死１３名小学生，截至记者发稿时已有８名孩子死亡，５名孩子受伤。受伤孩子目前正在南平中医院和市立医院全力抢救。目前案件调查、审理和善后工作正在进行中。
有关专家认为，南平市“３·２３”重大凶杀事件，又一次敲响了校园安全的警钟，应加强学生安全防范知识的教育，提高防范能力。同时学校应建立快速、严密的预警机制。
惨剧发生在校园门口
２３日１２时，记者在实验小学门口看到，学校已经放假，校园里空荡荡的，警察在校园门口拉起了警戒线。
在校园门口开食杂店的老板吴家崇告诉记者：“７时２０分左右，突然听到孩子们在喊‘杀人了’，还以为是小孩子们在玩耍，后仔细一看，一个穿着灰黑色秋衣的男子拿着刀在追杀学生，我立即打１１０报警。”
据目击者描述，施暴歹徒刺杀十多名学生后，又朝人群更多的地方追赶，意欲继续行凶。此时，实验小学的一位老师冲了上去，高声喝令其住手，并拿起校门口的一把拖把震慑凶手，凶手丢掉了刀子。这时，南平市一位城管干部、一名教育局司机及学校门卫同时冲上去把凶手制服。
一位学生家长现场目击了事件的全过程。他对记者说：“决不能让无辜的孩子受到伤害，这一幕希望再也不要发生了！”
八个家庭瞬间破碎
记者在南平市人民医院看到，在事件中受伤的实验小学四年级学生刘卢毅仍在医院的危重病房里抢救，他父亲在病房门口焦急地等待着。
南平市人民医院的一名工作人员介绍，２３日７时多送来的３名学生已经有２名学生死亡，还有１名学生在抢救当中。８个死亡学生４男４女，一年级４人，二、三年级各１人，四年级２人。
“儿子今天是班里的值日生，要提前到校，２３日６时４０分左右儿子从家里出发，是坐公交车到学校的，没有想到８时的时候我突然接到班主任电话说学校发生了这样的事情。”刘卢毅的妈妈卢燕平告诉记者，“我当时就懵了，真是飞来横祸，急忙赶到了医院，见儿子身上有十几处的伤，现在还在输血抢救中，医生说儿子还没有度过危险期，希望他能快点醒过来！”
卢燕平说，一定要加强校园周边治安管理，今后不要让这些无辜的孩子受到伤害。
南平市公安局新闻发言人黄忠平１１时对新华社记者说，南平实验小学重大凶杀事件的凶手叫郑民生，为原马站社区诊所医生，福建南平人，中专毕业，未婚，２００９年６月辞职。
3月23日，下课后的小学生经过特大凶杀案现场。 魏培全 摄
善后工作有序进行 校园安全再敲警钟
南平市政府副秘书长杨新强介绍，事件发生后，福建省、南平市高度重视，南平市立即成立事件处置领导小组，统筹处置相关事宜。
杨新强说，南平市提出，一是全力以赴，不惜代价，抢救伤员，逐人成立抢救小组；二要维护好社会稳定，集中力量做好善后工作，对受害人亲属逐户进行慰问；三要迅速查明真相，快侦快破；四是加强校园周边安全管理，展开全面的校园安全隐患排查，尽快恢复正常的校园秩序；五是第一时间向社会公布事件真相。
南平市教育局副局长廖汉仁２３日下午告诉记者，南平实验小学将于２４日上午正式恢复上课，学校教师届时将全员到岗，并做好教学和学生护送工作。廖汉仁说，教育部门已经组织了２０多名心理咨询师对学生和教师开展个别心理指导。同时，学校恢复上课后将在每周二、周三、周五下午的教学后集中一个时间段，对学生进行心理健康教育。
南平三中国家二级心理咨询师魏宏华说：“我们２３日下午先对学校教师和部分学生开展心理辅导，帮助他们消除恐慌，建立安全感。在随后的一段时间里，我们还将以开专业讲座等多种方式开展一系列的活动，加强对学生的心理安抚和健康指导。”
福建省社科院副院长黎昕认为，这起悲剧再次敲响学校安全的警钟。通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，可有效避免意外伤害事故，因此学校应经常向学生介绍一些应急自救自护的知识，向学生们进行安全教育，提高青少年安全防卫知识和能力。同时，学校应建立严密的预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，一旦出现校园安全事件，要在第一时间快速反应、及时报告、及时准确处置，避免悲剧的发生。