比起我们学语言的年代，今天的孩子拥有了更好的外部条件与更多的选择。而面对选择，我们常常有不少困惑与误区。
误区1 英语教师首选老外
事实：能说汉语不一定能当老师，外国人也并不等于外教
通常来说，外教的语音更纯正、更规范、更自然。但会说英语不意味着就能教孩子，在国外，从事教育必须通过严格的资质认证。目前，国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学，怎么能教好孩子呢？而相比之下，中教在与孩子的交流上更占优势，也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。另外，盲目追求全外教，对于一些词汇量还不足够大的孩子，因为交流范围实在太小，效率太低，会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感，从而影响学习英语的兴趣和信心。
因此，无论选择什么样的英语教师，都要从教学效果出发来考虑，具体问题具体分析。
最好的方法是中教教一段时间，让孩子有一定的词汇量和输出量时再学习外教！
误区2 学英语，单词量是效果的体现
事实：培养兴趣和习惯最重要
对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此，这时候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。入门的时候最好就能从嘴型和发音开始训练，把发音习惯和嘴型练好才开始学习单词和句子
误区3 跟着原版动画片或点读机学英语，即轻松，孩子又有兴趣
专家解析：语言学习必须结合学科知识 学科知识要成体系学
动画片或点读机可以作为辅助方式之一。但在孩子的启蒙教育中，循序渐进地学习系统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，但是过不久他就会忘掉。最主要是点读机之类的都是经过连读、略读等处理过的句子，很难听到单词原始的发音，造成孩子模仿错误，形成错误的发音习惯。
误区4 选英语机构，短期见效最重要
事实：循序渐进才是真
培养孩子成材，最忌拔苗助长。语言习得拥有自身的客观规律，切忌急功近利。特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。只要找到一种正确的方法，“不怕慢就怕断”，很好的坚持，让孩子形成一种好的学习习惯！
误区5 学英语一定也要老师一对一才教的好
事实：6-8个人左右的小班教学是最适合的
英语跟其他理科类的学习有所不同，一对一很容易让孩子产生“感官疲劳”，因为英语它是一种语言，一定要有一定的交流氛围。
如果你在为孩子学英语烦恼，那就来简而明国际英语吧！你所有的问题我们都能帮你解决！
简而明国际英语2012年暑假班现已开始接受报名！
地址：东莞市南城区景湖春晓八栋一楼
电话：13543737308向老师
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误区1 英语教师首选老外
事实：能说汉语不一定能当老师，外国人也并不等于外教
通常来说，外教的语音更纯正、更规范、更自然。但会说英语不意味着就能教孩子，在国外，从事教育必须通过严格的资质认证。目前，国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学，怎么能教好孩子呢？而相比之下，中教在与孩子的交流上更占优势，也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。另外，盲目追求全外教，对于一些词汇量还不足够大的孩子，因为交流范围实在太小，效率太低，会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感，从而影响学习英语的兴趣和信心。
因此，无论选择什么样的英语教师，都要从教学效果出发来考虑，具体问题具体分析。
最好的方法是中教教一段时间，让孩子有一定的词汇量和输出量时再学习外教！
误区2 学英语，单词量是效果的体现
事实：培养兴趣和习惯最重要
对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此，这时候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。入门的时候最好就能从嘴型和发音开始训练，把发音习惯和嘴型练好才开始学习单词和句子
误区3 跟着原版动画片或点读机学英语，即轻松，孩子又有兴趣
专家解析：语言学习必须结合学科知识 学科知识要成体系学
动画片或点读机可以作为辅助方式之一。但在孩子的启蒙教育中，循序渐进地学习系统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，但是过不久他就会忘掉。最主要是点读机之类的都是经过连读、略读等处理过的句子，很难听到单词原始的发音，造成孩子模仿错误，形成错误的发音习惯。
误区4 选英语机构，短期见效最重要
事实：循序渐进才是真
培养孩子成材，最忌拔苗助长。语言习得拥有自身的客观规律，切忌急功近利。特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。只要找到一种正确的方法，“不怕慢就怕断”，很好的坚持，让孩子形成一种好的学习习惯！
误区5 学英语一定也要老师一对一才教的好
事实：6-8个人左右的小班教学是最适合的
英语跟其他理科类的学习有所不同，一对一很容易让孩子产生“感官疲劳”，因为英语它是一种语言，一定要有一定的交流氛围。
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